Посібник для батьків, педагогів та психологів: діагностика, здібності, профорієнтація, відносини.
субота, 3 грудня 2016 р.
ЛСІ (логіко-сенсорний інтроверт) псевдонім: ІНСПЕКТОР
Логіко-сенсорний інтроверт, псевдонім: ІНСПЕКТОР-Логічний підтип (Інструктор)
1. Аналітичні здібності та підхід до роботи
Логічний підтип Інспектора відзначається здатністю добре аналізувати та виявляти саму суть проблеми. Він надзвичайно ретельно опрацьовує кожне питання і демонструє високу послідовність у реалізації поставлених завдань. Такий фахівець є максимально компетентним у сфері законів, інструкцій та постанов, які безпосередньо пов'язані з його професійною діяльністю. Його пріоритетом є налагодження порядку, чіткого обліку та контролю на робочому місці.
Логіко-сенсорний інтроверт, псевдонім: ІНСПЕКТОР-Сенсорний підтип (Контролер)
1. Вольові якості та управлінська позиція
Сенсорний підтип Інспектора (Контролер) виділяється своєю вольовою натурою, витривалістю та високою вимогливістю як до самого себе, так і до оточуючих. Як «Контролер», він:
- Налагоджує жорсткий порядок, облік та контроль на будь-якій ділянці роботи.
- Активно відстоює свої права та права людей на території, яку вважає своєю зоною відповідальності.
- Демонструє повагу до ієрархії та субординації, очікуючи аналогічного ставлення від інших.
Логіко-сенсорний екстраверт, псевдонім: КЕРУЮЧИЙ
Логіко-сенсорний екстраверт, псевдонім: КЕРУЮЧИЙ - Логічний підтип (Технолог)
1. Ділова логіка та професійна діяльність
- Висока прагматичність та ефективність: Цей підтип має видатну ділову логіку та адміністративні здібності. Він займається лише тими справами, які приносять відчутну користь, і постійно шукає нові ефективні методи роботи для вдосконалення її якості.
- Технологічний підхід: Як «Технолог», він виявляє глибокий інтерес до впровадження різних технологій у практику. Він ретельно обмірковує та прораховує всі деталі ділових операцій, уникаючи невиправданого ризику та необачних рішень.
- Консерватизм: У методах праці він досить консервативний, поважає накопичений досвід і традиції, критично ставлячись до ідей, не перевірених на практиці.
Логіко-сенсорний екстраверт, псевдонім: КЕРУЮЧИЙ - Сенсорний підтип (Адміністратор)
1. Лідерство та цілеспрямованість (Психоформа «Трикутник»)
- Прагнення до влади: Цей підтип є яскравим представником домінантної особистості, яка відрізняється прагненням до лідерства, визнання та боротьбою за владу. Він налаштований на перемогу за будь-яку ціну, хоча може йти на тимчасові компроміси задля досягнення мети.
- Рішучість та енергія: Він надзвичайно енергійний, ініціативний і наполегливий у реалізації своїх планів. Це людина конкретних дій, яка повністю занурена в поточні події та вміє оперативно вирішувати проблеми.
- Владність: У взаємодії з іншими може виявляти владність, прямолінійність, а часом і грубість. Він не любить заперечень і часто переоцінює значення власного досвіду.
Сенсорно-логічний інтроверт, псевдонім: МАЙСТЕР
Доцільність виконуваної роботи - головний спонукальний мотив діяльності. Тому часто вагається у прийнятті стратегічних рішень. Не любить робити того, у чому не бачить сенсу та гарантованої користі. Скептично ставиться до нових починань, доки переконається у тому користі. Потребує чіткої аргументації їхньої перспективності та доказах, заснованих на фактах. Припущенням не довіряє.
Найвище цінує споживчі та естетичні якості продукції. Приділяє першорядну увагу користі та ефективності технологій.
Керувати великими колективами йому важко. Через схильність вникати у деталі справи та контролювати хід виробничого процесу не може тримати в полі зору велику територію. Вважає за краще концентруватися на вузькій, конкретній проблемі.
Не виносить контролю своєї діяльності та обмеження особистої свободи. Дуже незалежний. Поучень та інструкцій не потребує. Сам знає, як зробити краще. Віддає перевагу індивідуальній праці.
Сенсорно-логічний інтроверт, псевдонім: МАЙСТЕР - Сенсорний підтип (Практик)
1. Загальна характеристика та стиль мислення
Цей підтип характеризується як "Реаліст" — людина конкретного напряму в думках і діях, орієнтована на впровадження та реалізацію ідей з метою отримання швидкої практичної віддачі.
- Пріоритети: Найвище цінує факти, досвід та компетентність. У роботі фокусується на споживчих та естетичних якостях продукції, приділяючи першочергову увагу користі та ефективності технологій.
- Аналітичний підхід: Здатний спрощувати складні проблеми, не застряючи на довгих міркуваннях, оскільки для нього важливіша дія та конкретний результат. До теорій, припущень та чужих почуттів ставиться з недовірою.
Сенсорно-логічний інтроверт, псевдонім: МАЙСТЕР - Логічний підтип (Раціоналізатор)
1. Стиль мислення та аналітичні здібності
Цей підтип є представником нормуючої психоформи, для якої головним є системний підхід.
- Метод роботи: Він спочатку збирає велику кількість даних, ретельно їх аналізує і лише потім робить висновки. Надзвичайно уважний до деталей і має гострий розум, здатний знайти слабке місце в будь-якому ланцюжку міркувань.
- Теоретична база: На відміну від суто сенсорного типу, логічний підтип часто цінує теорії та гіпотези вище за реальні факти, а тим більше — вище за почуття чи відчуття. Його важко переконати, не спираючись на логіку чітких закономірностей.
Сенсорно-логічний екстраверт, псевдонім: ЛІДЕР
Сенсорно-логічний екстраверт, псевдонім: ЛІДЕР - Сенсорний підтип (Координатор)
1. Загальна характеристика та життєва позиція
- Енергійність та цілеспрямованість: Це рішуча та заповзятлива людина, яка розквітає за наявності конкретної мети або захопливої справи. Без сфери застосування своїх здібностей він починає нудьгувати.
- Прагматизм: Він є типовим прагматиком, зануреним у поточні події. Його цікавлять лише ті справи, що приносять реально відчутну користь; на дрібниці він не розмінюється, прагнучи великих цілей.
- Лідерство та влада: Схильний у всьому прагнути до лідерства, змагаючись за владу, визнання та матеріальні цінності. Налаштований на перемогу будь-якою ціною, хоча заради кінцевої мети здатний на тимчасові компроміси.
Сенсорно-логічний екстраверт, псевдонім: ЛІДЕР - Логічний підтип (Організатор)
1. Загальна характеристика: Логік-прагматик
- Орієнтація на результат: Це енергійна та рішуча людина, яка розквітає за наявності конкретної мети. Він прагне до великих цілей і не розмінюється на дрібниці, шукаючи справи, що приносять реальну користь.
- Прагнення до порядку: Як представник нормуючої психоформи («Квадрат»), він прагне до систематизації та структурування всього навколо. Він консервативний за вдачею, не любить несподіванок та нестабільності.
- Компетентність та авторитет: Створює враження солідного партнера, вважає себе достатньо компетентним, щоб давати вказівки, і очікує від оточуючих визнання свого авторитету.
вівторок, 1 листопада 2016 р.
ВИРОБНИЧО-ТЕХНОЛОГІЧНА СФЕРА ДІЯЛЬНОСТІ
Виробничо-технологічна сфера діяльності вирішує завдання, пов'язані з перетворенням різних ресурсів – сировинних, технічних, енергетичних, фінансових, людських, інформаційних – на готовий матеріальний продукт. Крім ресурсів, виробництво продукції використовує нормативну базу, що складається з комплексу документів: технічних умов, стандартів та вимог, що висуваються до конкретного продукту. Оскільки техніка зношується та виходить з ладу, у цій сфері також вирішуються проблеми експлуатації, ремонту та налагодження технічних пристроїв. Тому для виробничо-технологічної сфери найефективнішими є особи з конкретно-логічним мисленням.
Конкретне мислення пов'язані з здатністю реально оцінювати матеріальні якості об'єкта з допомогою основних сенсорів, які відповідають фізичні відчуття.
Воно оперує фактами, цифрами та результатами, що базуються на практичному досвіді, а не гіпотезах, теоріях та припущеннях. Логічне мислення дозволяє людині розбиратися в принципах устрою та функціонування техніки, дотримання технологічних процесів та складання технічної документації. Відповідно, типи особистості з поєднанням сенсорики та логіки найбільше відповідають даній сфері діяльності, пов'язаної з виробництвом конкретного продукту, механізмами, ресурсами та наданням практичних послуг.
пʼятниця, 7 жовтня 2016 р.
МАЙСТЕР - діти
Це стримані, недемонстративні, інколи навіть замкнуті діти. Дуже чутливі до оцінок на свою адресу, як позитивною, так і негативною. Погано переносять свої невдачі, можуть втрачати впевненість у собі та своїх здібностях. Постійно потребують стимулів та позитивного ставлення до себе.
За характером частіше меланхолійні, тому потребують підбадьорювання та теплої дружньої участі. Надійні у дружбі, співчутливі, завжди готові допомогти всім, хто їм особисто симпатичний. Сильно залежать від свого поточного стану і можуть йти на поводу у своїх настроїв, що відбивається як на заняттях, так і на відносинах з іншими людьми.
Дуже ерудовані, начитані, намагаються бути в курсі подій, що відбуваються навколо. Уникають великих компаній однолітків і можуть тягтися до людей набагато старших за себе. З більшістю дітей у класі у МАЙСТЕРІВ часто складаються досить складні відносини через їхню тенденцію до відчуженості та індивідуалізму в поведінці, що сприймається як «гординя». Це з наявністю вони різних комплексів і завищеної чи, навпаки, заниженої самооцінки.
З дитинства тягнуться до занять, пов'язаних із ручною роботою, люблять допомагати по дому, на дачі, але погано переносять тиск на себе та критику на свою адресу. Через невміння виявляти позитивні емоції їх часто вважають холодними та черствими, але це не завжди відповідає дійсності. Налаштовані на внутрішню та зовнішню гармонію, як у відносинах, так і у справах, прагнучи досягти високого рівня майстерності. Дуже люблять природу та подорожі.
Казковий персонаж - Залізний Дроворуб із казки «Чарівник Смарагдового міста».
Індивідуальний підхід, якщо тип особистості дитини:
КЕРУЮЧИЙ - діти
Ці діти дуже прямолінійні і часто різкі у висловлюваннях та вчинках. Не люблять хитрощів, ухильності, брехливості в поведінці інших. Серйозні і надійні в дружбі, намагаються завжди виконувати свої обіцянки і чекають на те саме від інших.
Можуть керувати іншими: у таких випадках дуже відповідальні та суворі; але цілеспрямовано за лідерство не виборюють. Не люблять порожніх розваг і балаканини. Зазвичай рано знаходять собі якісь постійні заняття і займаються цим ґрунтовно та довго.
Завжди відстоюють принципи справедливості, виступають на захист скривджених та слабких. Дуже працьовиті, не можуть довго сидіти без діла, а також хворіти.
Найчастіше цікавляться технікою і рано опановують навички ручної роботи та всілякі інструменти (паяльник, пилку, дрилю тощо). Намагаються все задумане зробити швидко та якісно; дратуються і виходять із себе, якщо хтось порушує їхні плани чи відволікає від справи.
Стежать за чистотою свого одягу та взуття та за порядком у своїй кімнаті чи куточку; за книгами, іграшками, інструментами. Тягаться до складної техніки, різних конструкторів, схем; рано починають ознайомлюватися зі спеціальними технічними журналами («Радіо», «Моделіст-конструктор» та іншими).
Казкові персонажі - Знайка з казки Носова "Пригоди Незнайки та його друзів".
Індивідуальний підхід, якщо тип особистості дитини:
ЛІДЕР - дІти
Любить рухливі ігри, фізичні вправи, рано освоює велосипед та інші види техніки, азартен у змаганнях, особливо у перегонах. Легко свариться, першим не йде на примирення, але не застрягає на своїх переживаннях.
Часто не може знайти застосування своїм здібностям і витрачає сили та час на сумнівні компанії, бійки та порожнє проведення часу. Якщо щось вирішує, не любить поступатися; його вчинки часто імпульсивні, з елементами ризику та авантюризму; у гніві його краще давати спокій. Дуже залежить від свого настрою, що позначається на стосунках з іншими та успішності.
Казковий персонаж - донька отаманші розбійників із «Снігової королеви» Г.Х. Андерсен.
Індивідуальний підхід, якщо тип особистості дитини:
ІНСПЕКТОР - діти
Охайний і акуратний, намагається зберігати свій одяг та взуття в чистоті; може побитися з однолітком, який навмисне його забруднив або пошкодив якусь його річ.
Не любить виділятися з кола дітей, може бути радше звичайним учасником ігор, ніж їх організатором або натхненником. Уникає ризикованих витівок, до яких його втягують більш розбиті та активні однолітки. Але відстоювати свою гідність уміє, виявляючи твердість, непоступливість і навіть жорстокість до супротивників.
Намагається ніколи не спізнюватися на уроки, виходячи раніше з дому. Примушує себе вивчати напам'ять те, що інші засвоюють «на льоту», виявляє повільність у рішеннях; відчуває труднощі під час вирішення завдань, потребують творчості та нестандартного мислення. Посидючий і скрупульозний, намагається красиво оформлювати свої роботи.
Казковий персонаж — Мальвіна із «Золотого ключика».
Індивідуальний підхід, якщо тип особистості дитини:






.png)







