Показ дописів із міткою .1. Т - тотожні. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою .1. Т - тотожні. Показати всі дописи

четвер, 8 грудня 2016 р.

Тотожні стосунки з дітьми


Старайтесь вместе обсуждать интересующие обоих темы. Передавайте ребенку свои знания и умения. Вместе занимайтесь делами, которые вам обоим нравятся. Чаще общайтесь с другими людьми, не замыкайтесь в тесном домашнем кругу. Тогда вы надолго сохраните интерес друг к другу и ваши отношения не исчерпаются так же быстро, как общение с самим собой.

Желательно привлечь в ваш круг человека с дуальным вам типом личности, независимо от возраста и пола. Дружба с ним обогатит вас обоих. Проблемы будут решаться быстро и правильно, он сможет научить тому, что у вас плохо получается, либо просто помочь в этом. Беседы с дуалом сделают вас более разносторонним человеком, занятия, которые он вам предложит, внесут разнообразие в вашу жизнь и пойдут всем на пользу.

пʼятниця, 25 листопада 2016 р.

1. Тотожні відносини

Т
 - тотожні (подібні), високий рівень комфортності.
Це стосунки багато в чому схожих людей, які дуже добре розуміють одне одного. Побудовані на довірі та співчутті, вони хороші для дружби, але у шлюбі можуть виникнути труднощі через неможливість допомогти один одному у вирішенні проблем. Партнерам важко правильно оцінити діяльність іншого, оскільки вони однаково розвинені як сильні, і слабкі сторони. Ці відносини активні за наявності спільних справ, коли є чому навчитися більш досвідченого партнера. При нестачі надходження нової інформації від іншого, відносини можуть швидко вичерпати себе. Взаєморозуміння та невимушеність у спілкуванні згладжують непорозуміння. Партнери поблажливо ставляться до однакових недоліків один одного, а в деяких випадках їм вдається критично подивитися не стільки один на одного, скільки самих себе збоку.

1. Тотожні відносини -діти

Тотожні стосунки між дітьми характеризуються високим рівнем психологічного комфорту, оскільки такі діти дуже схожі між собою та чудово розуміють одне одного. Ось основні особливості такої взаємодії:

  • Глибоке взаєморозуміння та дружба: Завдяки схожості характерів діти легко знаходять спільну мову, їхні стосунки будуються на довірі та взаємному співчутті. Це створює ідеальну базу для міцної та щирої дружби.
  • Спільні сильні та слабкі сторони: Оскільки діти розвинені однаково, їм важко об’єктивно оцінювати дії один одного. Головна трудність полягає в тому, що вони не можуть допомогти партнеру у вирішенні проблем, з якими не справляються самі, бо мають ті самі вразливі місця.
  • Важливість спільних інтересів: Такі стосунки залишаються активними та динамічними лише тоді, коли діти мають спільні справи чи захоплення. Особливо корисною така взаємодія є тоді, коли одна дитина трохи досвідченіша за іншу і може передати свої знання.
  • Ризик втрати інтересу: Якщо діти перестають ділитися один з одним новою інформацією або новими враженнями, їхнє спілкування може швидко вичерпати себе.
  • Поблажливість до недоліків: Діти схильні прощати один одному помилки, оскільки бачать у партнері власне відображення. Це дозволяє їм не лише уникати конфліктів, а й іноді подивитися на власну поведінку збоку через спостереження за товаришем.

Загалом, така взаємодія є дуже природною та невимушеною, що робить спілкування легким і приємним для обох дітей.