Відносини активація з дітьми

Вам буде з дитиною часом легко та приємно, часом – важко. Головне - зважайте на його інтереси і можливості, не змушуйте його робити те, що йому не подобається або важко дається. Візьміть ці запитання себе. Вчіть його ненав'язливо, поступово, але не вимагайте, щоб у нього завжди це виходило так само добре, як і у вас. Було б дуже добре, якби ви частіше проводили спільно своє дозвілля, але пам'ятайте, що вам періодично потрібно відпочивати один від одного, щоб не настав пересичення у спілкуванні та втома.
У деяких питаннях ваша дитина може розбиратися краще за вас.
Похваліть його за це і привчайте робити такі справи самостійно. Це підніме його самооцінку і врятує ваш авторитет, тому що, якщо ви робите це гірше за нього, вам буде ніяково. А самі непомітно освоюйте ту область, в якій ваша дитина виявилася здатнішою за вас. Розмови на тему, в якій ви виявите свою компетентність, зроблять вас ближче і цікавіше для нього, швидше настане повне порозуміння.
Привчайте дитину до самостійності, але завжди підтримуйте у скрутну хвилину, щоб вона не сумнівалася у Вашій надійності та коханні. Намагайтеся завжди правильно його зрозуміти, а якщо вам це не вдається, говоріть з ним відверто та щиро, щоб він зміг повністю розкритися перед вами.

3. Відносини активації

 А  - активація (тонізуючі), вище середнього рівня комфортності . 
  Спочатку - це тонізуючі відносини, партнери активізують один одного у всіх починаннях. Вони прагнуть взаємодопомоги у справах, але спільна діяльність не ладнається. При збігу інтересів та спільної мети способи її досягнення не влаштовують обох. Партнери починають висувати один до одного підвищені вимоги. Це призводить до марних суперечок та взаємного розчарування. Проблеми, як і раніше, доводиться вирішувати кожному самостійно. Настає емоційна, а потім і фізична перевтома та втома від спілкування. Необхідний періодичний відпочинок один від одного. Ці відносини хороші щодо дозвілля, коли можна розслабитися, зняти поганий настрій, стресовий стан. Присутність сторонніх виявляється благотворною і допомагає відволіктися від непорозумінь. Партнери досить швидко забувають образи. Переключення уваги чи перерву у спілкуванні нормалізують відносини.   

3. Відносини активації-діти

Стосунки активації між дітьми мають тонізуючий характер і зазвичай оцінюються як комфортні, вище середнього рівня. Ось детальний опис того, як така динаміка проявляється у дитячому віці:

• Енергійний початок та спільні ігри: Діти в таких відносинах легко надихають і активізують один одного у будь-яких починаннях. Вони можуть швидко загорітися спільною ідеєю, грою чи проєктом, відчуваючи приплив сил від спілкування.
• Труднощі у спільній діяльності: Попри прагнення допомагати один одному, спільна праця або складна гра часто не ладнається. Навіть якщо у дітей спільна мета (наприклад, побудувати замок), їхні методи її досягнення будуть суттєво відрізнятися, що не влаштовуватиме обох.
• Конфлікти та розчарування: Через неможливість узгодити дії діти починають висувати один до одного підвищені вимоги, що призводить до марних суперечок. В результаті виникає взаємне розчарування, і кожній дитині доводиться вирішувати свої завдання самостійно.
• Швидка втома від інтенсивності: Тривале спілкування призводить до емоційної та фізичної перевтоми. Діти можуть відчувати втому один від одного, тому їм необхідний періодичний відпочинок і час, проведений наодинці.
• Ідеально для дозвілля: Такі стосунки найкраще підходять для спільного відпочинку, ігор та розваг. Спілкування допомагає дітям розслабитися, зняти стрес або позбутися поганого настрою.
• Легке примирення: Конфлікти в такій парі зазвичай не тривають довго — діти досить швидко забувають образи. Присутність інших друзів або дорослих діє благотворно, допомагаючи відволіктися від суперечок. Щоб нормалізувати стосунки, дітям достатньо просто перемкнути увагу на щось інше або зробити невелику перерву у спілкуванні.