Можуть керувати іншими: у таких випадках дуже відповідальні та суворі; але цілеспрямовано за лідерство не виборюють. Не люблять порожніх розваг і балаканини. Зазвичай рано знаходять собі якісь постійні заняття і займаються цим ґрунтовно та довго.
Завжди відстоюють принципи справедливості, виступають на захист скривджених та слабких. Дуже працьовиті, не можуть довго сидіти без діла, а також хворіти.
Найчастіше цікавляться технікою і рано опановують навички ручної роботи та всілякі інструменти (паяльник, пилку, дрилю тощо). Намагаються все задумане зробити швидко та якісно; дратуються і виходять із себе, якщо хтось порушує їхні плани чи відволікає від справи.
Стежать за чистотою свого одягу та взуття та за порядком у своїй кімнаті чи куточку; за книгами, іграшками, інструментами. Тягаться до складної техніки, різних конструкторів, схем; рано починають ознайомлюватися зі спеціальними технічними журналами («Радіо», «Моделіст-конструктор» та іншими).
Казкові персонажі - Знайка з казки Носова "Пригоди Незнайки та його друзів".
Індивідуальний підхід, якщо тип особистості дитини:
Його сильною стороною є виняткова працьовитість, тверезий реалізм, а також прагнення робити все якісно. Такі діти завжди мають авторитет серед однолітків. На них можна покластися і в школі, і вдома, і в поході, і на відпочинку.
Заохочуйте з раннього дитинства схильність дитини такого типу робити щось, ремонтувати, допомагати по господарству.
Найкращим подарунком для нього є річ, яка має практичну цінність: для дівчинки — швейна машинка або дитячий кухонний набір, для хлопчика — слюсарний або столярний набір інструментів або інший технічний пристрій.
Підтримуйте та хвалите його за вміння стежити за своїми речами – одягом, взуттям, підручниками, підтримувати чистоту та порядок у своїй кімнаті. Не забороняйте виявляти самостійність у догляді за собою: гладити одяг, пришивати гудзики, прати та готувати їжу. Хваліть його естетичний смак, уміння підбирати собі гарні та якісні речі, користуйтеся його порадами практичного плану.
До вразливих місць Керівника можна віднести його емоційну нестриманість і невміння правильно розподіляти свої відносини у часі і періодично потопати у яких.
Діти такого типу дуже болісно переносять критику на свою адресу, особливо щодо їх методів роботи чи навчання. Тому уникайте зауважень такого характеру, що викликають у них негативну чи навіть агресивну реакцію. Нехай вони самі вирішують, як краще робити ту чи іншу роботу — їхня вроджена практичність завжди підкаже вихід у найскладніших ситуаціях.
Намагайтеся м'яко стримувати Керуючого від зайвої різкості у суперечках. Вчіть його розслаблятися та перемикати свою увагу на приємне.
Постійно пропонуйте йому новинки по темам, що його цікавлять, розвивайте фантазію, показуйте, як можна одну і ту ж проблему розглядати з різних сторін.
Немає коментарів:
Дописати коментар