Опис стосунків у дитячому колективі
Психологічний клімат і «притирка» в групі Життя в дитячому колективі (класі чи групі дитячого садка) вимагає від дитини значної душевної та інтелектуальної праці, яку за складністю можна порівняти із сімейними стосунками. Самопочуття та світовідчуття дитини безпосередньо залежать від того, як складається її спілкування з однолітками. Розуміння того, що негативні реакції іншої дитини можуть бути викликані її внутрішнім станом або типологічними особливостями, допомагає дітям і педагогам виявляти терпимість, адже «зрозуміти — означає вибачити».
Енергоінформаційна взаємодія дітей В основі дитячої дружби та конфліктів лежать енергоінформаційні закони взаємодії. Кожна дитина підсвідомо очікує від партнера по спілкуванню певної поведінки, яка була б для неї найбільш гармонійною, проте таку модель можуть забезпечити лише діти з відповідними психологічними особливостями.
