Рівні спілкування

Інструмент соціоніки -  модель інформаційного обміну типу особистості з навколишнім середовищем, або  соціомодель  - допоміг розширити уявлення про індивідуальні особливості соціотипів, їх поведінки та взаємовідносин на різних  рівнях сприйняття, обробки та видачі інформації : фізичному, психологічному, соціальному та інформаційному. Розглянемо ці аспекти:

1 .  Фізичний рівень . Він пов'язаний з фізіологічними та матеріальними потребами людини, що виражаються при його взаємодії з навколишніми об'єктами та людьми на найближчій комунікативній дистанції. Результатами діяльності та взаємовідносин фізично є його діти, вирощене дерево або побудований своїми руками будинок, виточена деталь або відремонтована машина.
2.  Психологічний рівень . Цей рівень відображає відношення аспект поведінки людини, коли на перший план виступає не фізичний контакт, а <спорідненість душ> і співпереживання близькій людині(у дружбі, любові, сім'ї). 
Пам'ять, що залишилася про людину доброго батька і чоловіка, друга і коханого, доброго і вірного, надійного і вимогливого, ніжного і турботливого - є найкращою оцінкою поведінки людини на психологічному рівні, на якому задовольняються її емоційні потреби. Запорукою позитивних результатів відносин також є близька комунікативна дистанція.

Елементи інформаційного обміну

Кожен із елементів інформобміну перебуває у різних позиціях у моделях типів особистості , залежно від цього, який тип особистості визначає дана модель. Ці позиції моделі типу прийнято називати соціонічними функціями . Перша та друга функції типу відображені у його назві (наприклад, логіко-  інтуїтивний  екстраверт) і називаються провідними функціями типу. Усього існує 8 функцій моделі типу, відповідно 8-ми елементам інформобміну.

Характеристики елементів інформаційного обміну та його позиції у моделі типу, дозволили більш точно описувати розумові та поведінкові аспекти всіх типів особистості, моделювати здібності та схильності, деякі позитивні та негативні якості, і навіть - певні характери взаємовідносин коїться з іншими типами особистості різних рівнях спілкування.
1.  Інтуїція можливостей  - бачення внутрішніх прихованих тенденцій та процесів у людях та ситуаціях. Відрізняється від передчуття у звичайному значенні цього слова тим, що дозволяє здогадуватися не тільки про те, що може бути, а й вигадувати те, чого ніколи не було раніше.
2.  Інтуїція часу  – здатність передбачати моделювати хід розвитку подій

Модель енергоінформаційного метаболізму - взаємодії типів та соціуму

 Взаємодія типів та соціуму на прикладі типу  Експериментатор-ЛІЕ                                                                                     

Функції енергоінформаційного обміну

1. Перша функція моделі відповідає юнгівській домінуючій психологічній функції і є функцією цілепокладання. Вона відіграє роль програмної, яка відповідає на питання "що робити?" Іншими словами, дана функція є базовою, головною в структурі особистості, що визначає життєві позиції, цінності та пріоритети.

2. Друга функція -реалізаційна. Вона є допоміжною (за Юнгом). Ця функція відповідає за технологічне забезпечення процесу досягнення мети. Тому вона пов'язана з пошуком коштів, ресурсів, технологій, людей тощо. Ця функція відповідає питанням "як зробити?"
3. Третя функція – рольова. Вона збігається з юнгівською підлеглою функцією (менш енергоємною). У процесі реалізації мети особистість змушена взаємодіяти із соціумом, запозичуючи в нього інформацію та ресурси. У цьому, вступаючи у комунікації, вона бере участь у соціальних іграх, приміряючи він різні соціальні ролі - формальні чи неформальні - з різною мірою ефективності і адекватності. При цьому, рефлексуючи свої невдачі у спробах ототожнення себе із соціальною роллю, особистість намагається відповісти на питання "хто я насправді?" У рольових ситуаціях особистість прагне демонструвати свою компетентність, але вирішувати складні завдання у тривалому режимі їй складно через нестачу внутрішніх ресурсів – інформаційних та енергетичних; при цьому критичні оцінки вона сприймає дуже болісно.