Українські дослідники

Валентина Василівна МЕГЕДЬ,

Анатолій Олександрович ОВЧАРОВ

У тестовому комп'ютерному комплексі "Підбір кадрів та управління персоналом" використані матеріали Мегедь В. В. , психолога та Овчарова А.А. , соціального психолога, кандидата соціологічних наук.

Обидва - доктори філософії у сфері соціоніки.

Посилання на матеріали авторів

Методика для дітей

Методика високоефективна для:
- профорієнтації старшокласників (особливо з активною позицією, які шукають не просто професію, а покликання);
- відбору персоналу в організації (для формування збалансованих команд, визначення потенціалу співробітника, його ролі в колективі);
-Оцінки командної взаємодії та соціотипної сумісності;
-розробки індивідуальної освітньої чи кар'єрної траєкторії.
Методика поєднує типологічний, соціонічний та прикладний психоаналітичний підхід.

Дана методика призначена для педагогів, які працюють з дітьми шкільного віку. Вона може бути також корисна фахівцям, які працюють у галузі дитячої психології та цікавляться проблемами дитячого виховання та диференційованого навчання.

Книга В.Мегедь та О.Овчарова «Особистість вашої дитини: діагностика, здібності, стосунки»

Мета нашої книги «Особистість вашої дитини: діагностика, здібності, стосунки» – допомогти всім дорослим: батькам, бабусям та дідусям, вчителям та педагогам – усім, хто любить дітей і хоче брати участь у процесі їх виховання та освіти.

У цій книзі ви можете отримати поради та рекомендації: визначити тип особистості вашої дитини, зрозуміти її сильні та слабкі сторони, причини складних стосунків з дитиною в сім'ї та у школі з однокласниками та вчителями.

У нашій книзі ви знайдете багато корисної інформації. Особливості мислення та стадії розвитку дітей; методи визначення типів особистості дітей; дано характеристики темпераментів та психоформи поведінки дітей. Охарактеризовано психологічні кризи, пов'язані з віком. Описано методологію визначення та розвитку здібностей дітей для вирішення проблем їх профільного навчання. Запропоновано рекомендації щодо індивідуального підходу до різних типів особистості дітей з урахуванням типів їхніх взаємин із батьками.

Ми сподіваємося, що наше керівництво стане гарним інструментом для раннього виявлення схильності дитини до адекватної сфери діяльності та використання її творчого потенціалу для вирішення проблеми правильного вибору професії у майбутньому. Дитячі характери описуються з погляду колористики та даються рекомендації щодо організації інтер'єру дитячої кімнати для дітей з різними типами особистості.

Психоформа «Коло»

Діти:

 "Коло" відповідає гармонізуючій формі особистості, яка пов'язана з розвиненими почуттями, схильності до співчуття та співпереживання. 

Дітям з такою психоформою притаманні: доброта, поступливість, готовність прийти на допомогу за першого сигналу. Зворотною стороною цієї якості є: конформність, тобто податливість дитини будь-яким впливам з боку однолітків чи дорослих. Це стосується як позитивного впливу, так і негативного у формі агресії, шкідливих звичок та поганої поведінки, наприклад, брехливості, маніпулятивності, крадіжки, куріння потай тощо. Необхідно враховувати, що діти - "кола" дуже довірливі і тому вони схильні піддаватися зовнішньому впливу, ускладнюючи життя собі та близьким людям.

Тотожні стосунки з дітьми

Старайтесь вместе обсуждать интересующие обоих темы. Передавайте ребенку свои знания и умения. Вместе занимайтесь делами, которые вам обоим нравятся. Чаще общайтесь с другими людьми, не замыкайтесь в тесном домашнем кругу. Тогда вы надолго сохраните интерес друг к другу и ваши отношения не исчерпаются так же быстро, как общение с самим собой.

Желательно привлечь в ваш круг человека с дуальным вам типом личности, независимо от возраста и пола. Дружба с ним обогатит вас обоих. Проблемы будут решаться быстро и правильно, он сможет научить тому, что у вас плохо получается, либо просто помочь в этом. Беседы с дуалом сделают вас более разносторонним человеком, занятия, которые он вам предложит, внесут разнообразие в вашу жизнь и пойдут всем на пользу.

Дзеркальні стосунки з дітьми

Разом читайте та обговорюйте прочитане: навчайте дитину, але не заперечуйте її своєрідного підходу до різних питань. Навпаки, навчайтеся у нього, постарайтеся зрозуміти його, і ваші уявлення багато про що збагатяться. Поважайте його індивідуальні особливості, методи досягнення цілей та самі цілі. Хваліть його за те, що він добре робить, але так, щоб він не помітив, що ви робите щось гірше за нього, щоб не втратити свого авторитету. З раннього дитинства привчайте його виявляти терпимість до чужих вад.

Поясніть, що кожна людина має право на власні погляди і підходи до справи, і це потрібно поважати.

Відносини активація з дітьми

Вам буде з дитиною часом легко та приємно, часом – важко. Головне - зважайте на його інтереси і можливості, не змушуйте його робити те, що йому не подобається або важко дається. Візьміть ці запитання себе. Вчіть його ненав'язливо, поступово, але не вимагайте, щоб у нього завжди це виходило так само добре, як і у вас. Було б дуже добре, якби ви частіше проводили спільно своє дозвілля, але пам'ятайте, що вам періодично потрібно відпочивати один від одного, щоб не настав пересичення у спілкуванні та втома.
У деяких питаннях ваша дитина може розбиратися краще за вас.
Похваліть його за це і привчайте робити такі справи самостійно. Це підніме його самооцінку і врятує ваш авторитет, тому що, якщо ви робите це гірше за нього, вам буде ніяково. А самі непомітно освоюйте ту область, в якій ваша дитина виявилася здатнішою за вас. Розмови на тему, в якій ви виявите свою компетентність, зроблять вас ближче і цікавіше для нього, швидше настане повне порозуміння.
Привчайте дитину до самостійності, але завжди підтримуйте у скрутну хвилину, щоб вона не сумнівалася у Вашій надійності та коханні. Намагайтеся завжди правильно його зрозуміти, а якщо вам це не вдається, говоріть з ним відверто та щиро, щоб він зміг повністю розкритися перед вами.

Ділові відносини з дітьми

Головне у вихованні вашої дитини – зберегти теплоту та щирість почуттів. Ніколи не підводьте один одного у своїх обіцянках, вселяйте дитині обов'язковість, почуття обов'язку та такт. Ваші здібності неоднакові, тому остерігайтеся тиснути або критикувати слабкі сторони своєї дитини. М'яко і делікатно (краще – власним прикладом) навчайте його тому, що в нього не дуже добре виходить. Бажано, щоб у вашому оточенні була людина, дуальна одному з вас. Тоді вирішення однієї із ваших спільних проблем він зможе взяти на себе. Інакше доведеться разом вчитися і робити те, що вам обом не подобається. У такому разі виявляйте терпіння, такт, демократичність, щоб не звалювати цю проблему на одного з вас.

Психоформа "Прямокутник"

Психологічний портрет дитини-«Прагматика» вирізняється поєднанням високої активності, емоційної мінливості та специфічного підходу до взаємодії, що базується на особистій вигоді. Нижче наведено детальний опис такої дитини :

Емоційно-вольова сфера

Дитина-прагматик перебуває у стані постійного збудження та імпульсивності. Для неї характерні:

• Різкі коливання настрою та певна нервозність.
• Непередбачуваність у вчинках: попри те, що така дитина намагається уникати відкритих конфліктів, вона може раптово виявити нерозсудливу сміливість.
• Схильність до травматизму через свою імпульсивність та необачність.
• Гнучкість у поведінці: вона несвідомо «приміряє на себе різні ролі» залежно від ситуації.

Гармонізатор-роль у дитячому колективі

 Опис ролі ГАРМОНІЗАТОРА , адаптований спеціально для дітей. Це людина, яка робить так, щоб у групі всім було добре, затишно та весело!

🌟 Хто такий Гармонізатор?

Гармонізатор – це справжній «охоронець дружби» у колективі. Його головне завдання — зробити так, щоби хлопці не сварилися, а в групі завжди панувала добра і тепла атмосфера.

🛠 Що робить Гармонізатор? (Його «суперсили»):

• Миротворець і суддя: Якщо між друзями виникла суперечка, Гармонізатор допомагає їм помиритися. Він виступає як добрий суддя (медіатор), який вислухає кожного та допоможе знайти чесне рішення.
• Автор затишку: Він піклується про те, щоб усім було комфортно. Гармонізатор допомагає хлопцям відчути себе єдиною командою, де кожен важливий та потрібен.
• Добрий порадник: До нього можна прийти з будь-яким питанням чи бідою. Він завжди підкаже, як вчинити правильно, і підтримає у скрутну хвилину.
• Організатор веселощів: Гармонізатор вигадує загальні збори, ігри та свята, які об'єднують усіх хлопців.
• Вчитель талантів: Він допомагає іншим хлопцям виявляти свої здібності — наприклад, у малюванні чи музиці та надихає на творчість.

СИСТЕМАТИЗАТОР - роль дитячому колективі

 Уяви, що робота в команді - це збирання величезного і складного конструктора. Систематизатор у цьому виступає як справжній архітектор порядку. Ось чим він займається, якщо пояснити просто:

• Шукає «золоті зернятка»: Коли у хлопців з'являється мільйон ідей, Систематизатор уважно їх вивчає та обирає лише найкращі та корисні , які справді принесуть результат.

  

• Бачить помилки заздалегідь: Він уміє помічати недоліки у загальних планах , допомагаючи команді не витрачати сили те що, що спрацює.
• Складає карту шляху: Ця людина вирішує, яке завдання найважливіше, і стежить, щоб уклалися у терміни і виконували завдання порядку.
• Прибирає зайве: Він як майстер-налаштувач: якщо в тому, як працює група, є щось непотрібне або заважає , він це прибирає, щоб справа йшла швидше.
• Створює «розумні полиці»: Систематизатор робить так, щоб вся інформація зберігалася у зручних базах даних , де будь-яка деталь чи документ завжди лежать на своєму місці.
• Слідкує за якістю: Він не просто починає справу, а контролює, щоб все було доведено до самого кінця і виконано на відмінно.

ПРАКТИК – роль у дитячому колективі

Практик — це людина в команді, яка перетворює ідеї на реальні справи та стежить за тим, щоб завдання виконувалися чітко та вчасно. У дитячому колективі він виступає як головний організатор, який вміє розподіляти ресурси та роботу між усіма учасниками.

Ось як можна описати цю роль для дітей:

• Майстер розподілу: Завдяки своїй кмітливості та твердому характеру, Практик знає, кому і яке завдання краще дати, щоби все вийшло.
  
• Творець затишку: Він дбає про те, щоб місце, де діти грають або навчаються, було зручним і красивим.
• Організатор свят та відпочинку: Практик вигадує, як провести вільний час, організує спільні свята, походи та культурні заходи.
• Дбайливий лідер: Він стежить, щоб усі були вчасно нагодовані, у всіх була потрібна форма або одяг і щоб кожен почував себе здоровим та бадьорим.
• Захисник природи та спорту: Ця людина відповідає за екологію навколо та організує спортивні ігри та естафети для всієї команди.
• Гнучкий тактик: Якщо щось йде не за планом, Практик швидко знаходить вихід із ситуації, використовуючи різні підходи до вирішення проблеми.

Така людина незамінна, коли потрібно не просто вигадати мрію, а зробити її реальністю, створивши при цьому для всіх відмінні умови.

Психоформа "Трикутник"

Діти:

"Трикутник" відповідає домінантній формі особистості та нагороджує людей реалізмом, практичністю та лідерськими якостями. Діти - "трикутники" вперті і досить послідовні у досягненні своїх цілей. Їх важко переконати чи відмовити від чогось.

 Для цього потрібні дуже вагомі аргументи чи стимули. Вони досить впевнено почуваються в будь-якому середовищі. У іграх та інших заняттях частіше такі діти претендують швидше за роль провідних, ніж ведених. У них рано починають виявлятися вольові якості. Тому їхнє лідерство часто носить силовий характер. Вони прагнуть підпорядковувати собі однолітків у різний спосіб - від тонкого маніпулювання до застосування грубої фізичної сили. Якщо ці тенденції ігнорувати чи заохочувати, вольові дії можуть супроводжуватися проявами жорстокості стосовно слабкіших.

КОНСУЛЬТАНТ-роль у дитячому колективі

Роль Консультанта у дитячому колективі поєднує у собі функції аналітика, стратега та наставника, що сприяє гармонійному розвитку групи. Спираючись на надані джерела, опис цієї ролі можна сформулювати так:

• Спостереження та аналіз динаміки: Консультант уважно відстежує багатофакторні процеси всередині дитячої групи та оцінює, як змінюється ситуація в колективі та у зовнішньому середовищі. Завдяки високій компетентності він швидко помічає як позитивні успіхи хлопців, і негативні тенденції у тому діяльності.
  
• Оптимізація діяльності: Цей учасник допомагає дітям точно та своєчасно визначити фактори (організаційні, технічні), які заважають чи допомагають їх роботі. Він розуміє наслідки цих факторів і дає необхідні рекомендації, щоб зробити спільну діяльність ефективнішою.
• Прогнозування та стратегія: Володіючи хорошим стратегічним мисленням, консультант здійснює прогнозування різних ситуацій та проблем, які можуть виникнути у дітей під час їх проектів чи ігор.
• Робота з атмосферою в групі: Однією з найважливіших завдань консультанта є виявлення причин напруги, що накопичилася в дитячому колективі. Він намічає та проводить спеціальні заходи — як структурні, так і функціональні — які допомагають усунути конфлікти та спрямувати енергію групи на розвиток.
• Демонстрація досвіду та ведення переговорів: Консультант проводить для дітей різні покази та демонстрації нових технологій чи технік, які вже зарекомендували себе. Він організовує презентації, веде тривалі переговори та готує проекти для довготривалої співпраці всередині колективу чи з іншими групами.

ПЕРЕГОВОРНИК- роль у дитячому колективі

Ось опис ролі Переговорника для дитячого колективу:
Переговорник - Майстер Дипломатії та Зв'язків
Хто це такий? Це головний "дипломат" команди. Перемовник — це той, хто вміє порозумітися з усіма: і з хлопцями зі свого загону, і з іншими командами, і з дорослими. Його головна суперсила — допитливість та ерудиція , які допомагають йому знаходити аргументи в будь-якій суперечці та розташовувати до себе людей.

Що робить Переговорник у команді?

• Шукає нових друзів та можливості: Він як розвідник завжди знає, де знайти корисну інформацію чи цікаві ідеї для групи. Якщо команді потрібно з кимось домовитися про спільну гру або обмін ресурсами, Переговорник зробить це найкраще.
• Залагоджує конфлікти: Якщо в колективі назріває суперечка, він виступає у ролі миротворця. Перемовник вміє слухати і говорити так, щоб усі залишилися задоволеними та конфлікт був вичерпаний.
• Створює імідж команди: Він займається рекламою своєї групи. Розповідає іншим, яка у них класна команда, у що вони грають і яких успіхів досягли.
• Організує цікаві події: Перемовник може влаштувати презентацію проекту, провести опитування серед хлопців, щоб дізнатися про їхню думку, або навіть організувати веселу дискусію чи гру.
• Сполучна ланка: Він забезпечує зв'язок своєї групи із «зовнішнім світом». Якщо потрібно передати важливі новини або дізнатися про останні досягнення (наприклад, правила нової гри), Переговорник зробить це швидше за всіх.

Психоформа "Квадрат"

Діти 

Квадрат відповідає нормуючій формі особистості, що наділяє людей здатністю до дотримання встановлених правил гри. Такі діти дуже серйозні, небагатослівні та стримані у прояві почуттів та емоцій. У побуті та у навчанні вони організовані, акуратні та послідовні. Терпеливі в ситуаціях, пов'язаних з тривалим очікуванням, необхідністю виконувати нецікаві та копіткі завдання, а також у разі травм, хвороб та больових процедур, на кшталт уколів, перев'язок, прийому у стоматолога тощо. Досить вперті й незговірливі щодо якихось навичок, способів і установок, які вони вважають правильними.

«Миротворець» акцент – діти

Опис акценту   Миротворець   , адаптований спеціально для дітей:

Уяви собі людину, яка найбільше на світі цінує   мир, доброту та дружбу   . Це і є миротворець.

Хто такий Миротворець?

Миротворець – це дуже   чуйна і м'яка людина   . Він як «чарівний клей», який допомагає друзям не сваритись, а якщо хтось посварився, він краще знає, як їх помирити. Він дуже   добрий і поступливий   , завжди готовий вислухати і допомогти.

Його «суперсили»:

• Вміння мирити:   Він відчуває, коли хтось засмучений і знає, як підібрати такі слова, щоб усім знову стало добре.
• Миротворець майстерно   робить щирі компліменти та помічає в людях усе найкраще.
• Він дуже відданий   своїм друзям і цінує їх.
• Розуміння:   Він добре розуміється на людях і вміє знайти підхід до кожного.

"Фантазер" (Генератор ідей) - діти

🌟 Хто такий Фантазер? (Опис для дітей)

Фантазер - це справжній маленький винахідник та шукач пригод . У його голові постійно народжуються ідеї, про які інші навіть не здогадуються. Він уміє бачити не тільки те, що вже є, а й вигадувати те, чого ніколи не існувало раніше .

🚀 Суперсили Фантазера:

• Бачити невидиме: Він помічає зв'язки між речами, які здаються зовсім різними, і може знайти несподіваний вихід із будь-якої складної ситуації.
• Заразливий оптимізм: Коли Фантазер у щось вірить, він так цікаво про це розповідає, що всі довкола теж хочуть приєднатися до його витівки.
• Любов до загадок: Він любить розгадувати найскладніші головоломки та шукати приховану суть речей.
• Нескінченна енергія: Якщо справа йому по-справжньому цікава, вона може працювати годинами, забуваючи навіть про їжу та сон.

«Логік» акцент – діти

Опис акценту «Логік» , спеціально для дітей та їхніх батьків, щоб краще зрозуміти цей тип характеру:

🧩 Хто такий маленький Логік?

Уяви собі людину, яка має в голові справжній комп'ютер! Дитина-Логік - це той, хто обожнює порядок, точність і знає відповіді на найскладніші питання «чому?» . Його головний інструмент – це розум, а не почуття.

Його суперсили:

• Майстер планування: Він любить складати розклади, списки справ і дотримуватися правил. У нього в кімнаті (або хоча б у думках) все має лежати по поличках.
• Людина-факт: Йому не цікаві просто припущення. Він вірить лише тому, що можна довести, порахувати чи побачити на схемі .
• Залізне терпіння: Логік може годинами займатися кропіткою справою — збирати складний конструктор, вивчати карти чи проводити наукові досліди.

«Епікуреєць» акцент – діти

 Епікуреєць  (або, як його ще називають, Покровитель ) - це такий герой, який точно знає, як зробити життя навколо себе затишним, смачним і цікавим.

Ось опис цього характеру, зрозумілий навіть дитині:

🌟 Хто такий Епікуреєць?

Це людина, яка обожнює комфорт і красу . Його почуття налаштовані дуже чуйно: він найкраще оцінить смак найсмачнішого пирога, м'якість найпухнастішої подушки чи красу нової іграшки. Він — справжній поціновувач радощів життя .

✨ Його головні суперсили:

• Майстер затишку: Епікуреєць завжди помітить, якщо комусь холодно, сумно чи хтось зголоднів. Він із задоволенням подбає про друзів і організує все так, щоб усім було зручно.
• Впевнений лідер: Він не кричить і не командує найголосніше, але люди самі хочуть йти за ним. Це «тихий» лідер, який вміє захопити інших своєю активністю та ідеями.
• Достигатор цілей: Якщо Епікуреєць чогось захотів, він виявить дивовижну завзятість і волю, щоб цього досягти. Він знає, чого хоче.
• Дипломат: Він вміє бути дуже чемним і ввічливим, коли потрібно з кимось домовитися.