СОЦІАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ

Залучення людини до гуманітарних наук, тим більше до соціальної психології та її нового напряму - соціоніки, носить просвітницький, освітній та розвиваючий характер. І має велике практичне значення, щоб люди, розуміючи свої вроджені особливості психіки, не звинувачували один одного в тому, що не відповідають деяким зразкам, а змінювалися у бік миролюбності та терпимості через розуміння об'єктивних особливостей психіки інших людей. Це особливо важливо зараз – у період змін, на зламі Епох та у світлі останніх світових подій.
         У педагогіці, психології та менеджменті досі все ще часто існує стереотип, що особистість – це чиста дошка, на якій вихователі, викладачі та керівники можуть писати будь-яку інформацію у вигляді правил, законів, норм та установок у повній впевненості, що їхні підопічні йтимуть за ними. 

Типология личности К.Г. Юнга

Типология Юнга — система типологии личности, основанная на понятии психологической установки, которая может быть экстравертной либо интровертной и на преобладании одной из основных психических функций — мышления, чувства, ощущения или интуиции.

Эта типология была разработана швейцарским психиатром К. Г. Юнгом в его работе «Психологические типы[англ.]», опубликованной в 1921 году[1].

Типологія Майєрс-Бріггс

Американки Ізабель Бріггс Майєрс та її мати Кетрін Бріггс розробили свою теорію на базі ідей швейцарського психіатра Карла Густава Юнга . Перші публікації Кетрін Бріггс на цю тему належать до кінця 1920-х, тоді як книга «Психологічні типи», написана Юнгом, опублікована 1921 року. Перша версія тесту Майєрс - Бріггс ( англ. Myers-Briggs Type Indicator, MBTI) з'явилася в 1942 році, перша версія посібника з використання типології - в 1944 рік. Джерело

Створення теорії соціоніки

Аушра Аугустінавічюте економіст, основоположниця соціоніки концепції типів особистості та взаємин між ними, заснованої на типології відомого швейцарського психолога К. Г. Юнга та теорії інформаційного метаболізму А. Кемпінського.
Сама Аугустінавічюте датою народження соціоніки називала 1968 рік, у якому вона зрозуміла, як можна розширити концепцію Юнга та побудувати 8-компонентну модель психіки.
Джерело

Українські дослідники

Валентина Василівна МЕГЕДЬ,

Анатолій Олександрович ОВЧАРОВ

У тестовому комп'ютерному комплексі "Підбір кадрів та управління персоналом" використані матеріали Мегедь В. В. , психолога та Овчарова А.А. , соціального психолога, кандидата соціологічних наук.

Обидва - доктори філософії у сфері соціоніки.

Посилання на матеріали авторів

16 психологічних типів особистості

Першими 16 психологічних типів особистості визначили Ізабель Бріггс Майєрс і її мати Кетрін Бріггс , розробивши Індикатор типів Майєрс-Бріггс (MBTI) на основі робіт психоаналітика Карла Юнга, який спочатку запропонував 8 типів особистості, а Майєрс і Бріггс розвинув його комбінацій, що пояснюють різницю між людьми, як зазначено в Talkspace , Hochu.ua та Вікіпедії .

Методика для дітей

Методика високоефективна для:
- профорієнтації старшокласників (особливо з активною позицією, які шукають не просто професію, а покликання);
- відбору персоналу в організації (для формування збалансованих команд, визначення потенціалу співробітника, його ролі в колективі);
-Оцінки командної взаємодії та соціотипної сумісності;
-розробки індивідуальної освітньої чи кар'єрної траєкторії.
Методика поєднує типологічний, соціонічний та прикладний психоаналітичний підхід.

Дана методика призначена для педагогів, які працюють з дітьми шкільного віку. Вона може бути також корисна фахівцям, які працюють у галузі дитячої психології та цікавляться проблемами дитячого виховання та диференційованого навчання.