11. Відносини соціального замовлення (контракту)-діти

 Відносини соціального замовлення між дітьми характеризуються чітко вираженою ієрархією та нерівністю позицій, де одна дитина виступає «замовником» (передавачем), а інша — «виконавцем» (приймачем).

Ось як розвивається динаміка таких стосунків у дитячому віці:

• Початкова фаза та взаємодія: На початку спілкування між дітьми панує гармонія. Дитина-виконавець у присутності замовника стає більш активною та намагається всіляко допомогти своєму партнеру, оскільки добре розуміє його потреби.
• Домінування та контроль: З часом дитина-замовник починає нав'язувати власну точку зору і намагається керувати поведінкою іншої дитини. При цьому «замовник» схильний ігнорувати доводи та думки «виконавця», що поступово руйнує взаєморозуміння.
• Складність відмови: Дитина-виконавець сприймає замовника як певного авторитета, тому їй важко відмовити у проханнях чи протистояти тиску. Це створює внутрішній дискомфорт, оскільки рівень комфортності для виконавця є недостатнім.
• Конфлікти та дистанціювання: Через постійну нерівність у дитини-виконавця виникає бажання віддалитися від партнера. В особистих стосунках (якими є дружба між дітьми) така напруженість часто призводить до суперечок та відкритих конфліктів.

Отже, хоча дитина-виконавець може бути дуже корисною та турботливою на початку, постійний тиск і контроль з боку дитини-замовника згодом змушують «виконавця» шукати простору поза цими стосунками.